Ensaios

DOR CRÔNICA E SUBJETIVIDADE: PERCEPÇÃO DE MULHERES COM ENDOMETRIOSE EM ACOMPANHAMENTO MULTIPROFISSIONAL 2025 PREVALÊNCIA DE CIRURGIAS DE APENDICITECECTOMIA CECAL ATÍPICA EM CRIANÇAS EM UM HOSPITAL DE REFERÊNCIA 2025 NA TRAMA DAS REDES SOCIAIS: ATIVISMO FEMININO E A EMERGÊNCIA DO PROTAGONISMO DAS MULHERES A PARTIR DA TEORIA DA SUBJETIVIDADE 2025 PROTEÇÃO DE ATIVOS INTANGÍVEIS NO EXTERIOR: UM ESTUDO DE CASOS MÚLTIPLOS DE EMPRESAS BRASILEIRAS DE BASE TECNOLÓGICA 2025 ANÁLISE DE IMPACTO REGULATÓRIO DO HABEAS DATA PARA PROTEÇÃO DE DADOS E DIREITOS DA PERSONALIDADE 2025 HIDROGÊNIO VERDE NA TRANSIÇÃO ENERGÉTICA GLOBAL 2025 SUCESSÃO TRABALHISTA NA ATIVIDADE NOTARIAL E REGISTRAL 2025 AS VIOLÊNCIAS NAS ESTRATÉGIAS DE VIRILIZAÇÃO E BANALIZAÇÃO DO ASSÉDIO MORAL NO EXÉRCITO BRASILEIRO 2025
Ano Título Acesso
2025 DA EXPLORAÇÃO À FLEXIBILIZAÇÃO: UMA ANÁLISE ONTOLÓGICA E HISTÓRICA DO TRABALHO NO CAPITALISMO GLOBALIZADO Ver
2025 A LIBERDADE SOCIAL DO MERCADO EM AXEL HONNETH Ver
2025 ALGOSPEAK NA ORDEM DISCURSIVA DO INSTAGRAM: A SUBVERSÃO DO ALGORÍTMO Ver
2025 DOS PROTOCOLOS DOS SÁBIOS DE SIÃO AO DEEP STATE – COMO AS TEORIAS CONSPIRATÓRIAS INFLUENCIAM O PENSAMENTO DE EXTREMA-DIREITA NOS ESTADOS UNIDOS E BRASIL Ver
2025 (AUTO)BIOGRAFIAS DE UM PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: NARRATIVAS DE VIDA, TRABALHO E FORMAÇÃO Ver
2025 DIREITO E LITERATURA: OS DIREITOS DE PERSONALIDADE EM A “HORA DA ESTRELA” DE CLARISSE LISPECTOR Ver
2025 A EPISTEMOLOGIA DO MEDO Ver
2025 PLANO DE PARTO COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL POTENTE NO PRÉ-NATAL: UMA INTERFACE COM A FENOMENOLOGIA Ver
2025 INDÚSTRIA GLOBAL DE EDUCAÇÃO, EDU-BUSINESS, EDTECHS E OS REFLEXOS NO CAMPO EDUCACIONAL BRASILEIRO Ver
2025 UM PANORAMA DAS INCUBADORAS SOCIAIS NO CONTEXTO DAS UNIVERSIDADES E INSTITUTOS FEDERAIS BRASILEIROS Ver
2025 CONSELHOS MUNICIPAIS E ASSISTÊNCIA SOCIAL: OS DESAFIOS PARA A GARANTIA DE DIREITOS SOCIAIS VIA CONTROLE SOCIAL Ver
2025 ALCOOLISMO FEMININO: UM MOVIMENTO ENTRE AS REDES SOCIAIS E A PANDEMIA DA COVID-19 Ver
2025 DEFICIÊNCIA: UMA ABORDAGEM LEGAL E BIOMÉDICA NO CONTEXTO BRASILEIRO Ver
2025 PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ACERCA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Ver
2025 DIREITOS DA PERSONALIDADE E A LEI Nº 15.001/2024: CONFLITOS E CONVERGÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR Ver
2025 ACOLHIMENTO: UMA POSSIBILIDADE DE AMPLIAÇÃO OU UMA BARREIRA DE ACESSO? Ver
2025 DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL A PARTIR DA INTEGRAÇÃO DA AQUICULTURA: ESTUDO DE CASO SOBRE A PRODUÇÃO RURAL DE SANTA RITA, TERESÓPOLIS (RJ) Ver
2025 DA GOVERNABILLIDADE À GOVERNANÇA: COMO GARANTIR A FUNÇÃO DO ORÇAMENTO PÚBLICO? Ver
2024 GOVERNANÇA URBANA E A MERCANTILIZAÇÃO DO ESPAÇO NO BRASIL Ver
2024 ESTIMATIVA MULTITEMPORAL DE BIOMASSA EM MANGUEZAIS UTILIZANDO ÍNDICES MULTIESPECTRAIS Ver