Ensaios

Ano Título Acesso
2020 PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A AGENDA 2030 DA ONU: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS FRENTE AO DIREITO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA Ver
2020 MST ENQUANTO REDE SOCIAL PROMOTORA DE CUIDADOS: REFLEXÕES ACERCA DE UMA LUTA POR SAÚDE Ver
2020 A CRESCENTE INFLUÊNCIA CHINESA NO CENÁRIO GLOBAL: ALGUMAS PERCEPÇÕES Ver
2020 BROKEN THREADS: THE UNITED STATES PRESIDENTIAL ELECTION IN A WORLD OF PANDEMIC COMPLEXITY Ver
2020 GOLPE DE ESTADO: HISTÓRIA E USOS DE UM CONCEITO Ver
2020 30 ANOS DO CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR E A SUA REPRESENTAÇÃO FÁTICA NO SISTEMA NACIONAL DE DEFESA DO CONSUMIDOR Ver
2020 TRABALHADORES DA ENFERMAGEM NA PANDEMIA DA COVID-19 NO BRASIL: QUEM TEM CUIDADO DE QUEM CUIDA? Ver
2020 CINEMA, HISTÓRIA E POLÍTICA Ver
2020 CAPACIDADE E PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO DIREITO BRASILEIRO: EVOLUÇÕES, ANTINOMIAS E INCLUSÃO SOCIAL Ver
2020 DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO REMOTO Ver
2020 “MINHAS ALUNAS SÃO TÍMIDAS, E AGORA?” O SLI.DO MEDIANDO O ENGAJAMENTO EDUCACIONAL NA PANDEMIA Ver
2020 ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS POSSÍVEIS E APORTES PARA INTERVENÇÕES EM CONTEXTOS ESCOLARES Ver
2020 “CAMINHANDO CONTRA O VENTO, SEM LENÇO E SEM DOCUMENTO” : EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA Ver
2020 30 ANOS DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E A CARACTERIZAÇÃO DE SEU CAMPO CIENTÍFICO DE ESTUDOS Ver
2020 TROTSKY, A PANDEMIA E O CAPITALISMO EM CRISE Ver
2020 UBERIZAÇÃO: REFLEXOS DA PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO NO SÉCULO XXI Ver
2020 REFLEXÕES SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE DEMOCRACIA NA GESTÃO EDUCACIONAL Ver
2020 SOFRIMENTO PSÍQUICO E ADOLESCÊNCIA: REFLEXÕES ACERCA DOS SENTIDOS ATRIBUÍDOS À ADOLESCÊNCIA Ver
2020 EDUCAÇÃO SUPERIOR: REFLEXÕES A PARTIR DO ADVENTO DA PANDEMIA DA COVID-19 Ver
2020 CORONAVÍRUS: COMO ESTÁ A CLASSE TRABALHADORA NA PANDEMIA? Ver