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v. 10 n. 28 (2022): Abril
Publicado:
2022-04-01
Artigos
DIREITO AO DESENVOLVIMENTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: PENSAR O AGRAVAMENTO DA FOME E DA MISÉRIA COMO DESDOBRAMENTOS DA COVID-19
Tauã Lima Verdan Rangel, Rodrigo Tatagiba Souza
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INTERNACIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE AS AÇÕES NO ENSINO MÉDIO
Júlio Paulo Cabral dos Reis, Guilherme Mendes Tomaz dos Santos
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: BREVE RELAÇÃO DO CONCEITO DE DIÁLOGO DE PAULO FREIRE COM O DIALOGISMO BAKHTINIANO
Jucenilton Alves dos Santos
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GEOGRAFIA FÍSICA: CARACTERIZAÇÃO FISIOGRÁFICA E OCUPAÇÃO HISTÓRICO ESPACIAL DA ETNORREGIÃO TERRA INDÍGENA SÃO MARCOS
Pollyana Fontinelle Vilela, Márcia Teixeira Falcão
61-76
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TURISMO CULTURAL EM RORAIMA: TUARÎ-YAMARÎ (O CAMINHO DOS ESCRAVOS) NO BAIXO RIO MAÚ
Luciano Alvarenga dos Santos , Francisleile Lima Nascimento
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DO INTERIOR DA BAHIA PARA O BRASIL: ENSINAR AS CRÔNICAS DE TATAH CAFÉ PARA QUÊ?
Alexandra Gomes dos Santos Matos
111-128
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Ensaios
LENIN, TROTSKY E O MUNDO DEPOIS DE 1917
Michel Goulart da Silva
12-18
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CADERNO DE CAMPO: REGISTROS E REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL
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77-85
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TRIPOLARIDADE TRICOLOR: A FRANÇA DE EMMANUEL MACRON ENTRE EXTREMOS
Carlos Frederico Pereira da Silva Gama
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Resenhas
REVISITANDO A “PESQUISA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: QUESTÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS”
Rovílio de Lima Nicácio
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