v. 10 n. 28 (2022): Abril

Publicação abril 1, 2022

Artigos

DIREITO AO DESENVOLVIMENTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: PENSAR O AGRAVAMENTO DA FOME E DA MISÉRIA COMO DESDOBRAMENTOS DA COVID-19

Tauã Lima Verdan Rangel, Rodrigo Tatagiba Souza
01-11

INTERNACIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE AS AÇÕES NO ENSINO MÉDIO

Júlio Paulo Cabral dos Reis, Guilherme Mendes Tomaz dos Santos
25-38

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: BREVE RELAÇÃO DO CONCEITO DE DIÁLOGO DE PAULO FREIRE COM O DIALOGISMO BAKHTINIANO

Jucenilton Alves dos Santos
39-51

GEOGRAFIA FÍSICA: CARACTERIZAÇÃO FISIOGRÁFICA E OCUPAÇÃO HISTÓRICO ESPACIAL DA ETNORREGIÃO TERRA INDÍGENA SÃO MARCOS

Pollyana Fontinelle Vilela, Márcia Teixeira Falcão
61-76

TURISMO CULTURAL EM RORAIMA: TUARÎ-YAMARÎ (O CAMINHO DOS ESCRAVOS) NO BAIXO RIO MAÚ

Luciano Alvarenga dos Santos , Francisleile Lima Nascimento
86-110

DO INTERIOR DA BAHIA PARA O BRASIL: ENSINAR AS CRÔNICAS DE TATAH CAFÉ PARA QUÊ?

Alexandra Gomes dos Santos Matos
111-128

Ensaios

LENIN, TROTSKY E O MUNDO DEPOIS DE 1917

Michel Goulart da Silva
12-18

CADERNO DE CAMPO: REGISTROS E REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL

Davi dos Santos Almeida, Silvana Barbosa Pinto
52-60

A FORMAÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO: A DICOTOMIA ENTRE O SENSO COMUM E A CRITICIDADE

Ronualdo Marques
77-85

TRIPOLARIDADE TRICOLOR: A FRANÇA DE EMMANUEL MACRON ENTRE EXTREMOS

Carlos Frederico Pereira da Silva Gama
129-134

Resenhas

REVISITANDO A “PESQUISA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: QUESTÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS”

Rovílio de Lima Nicácio
19-24