La Educación Profesional y Tecnológica ante las nuevas tendencias educativas en Brasil desde una perspectiva foucaultiana

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Yuri Miguel Macedo
Antônio Carlos do Nascimento Osório

Resumen

La escuela desempeña un papel importante en la sociedad, contribuyendo al desarrollo del carácter, de la personalidad y de la formación técnica de niños y jóvenes. Esta relevancia que la escuela tiene también se aplica a la Educación Profesional y Tecnológica, que es responsable de transformar a los jóvenes en profesionales cualificados, que actuarán en el mercado de trabajo, en las más diversas áreas en que se divide la sociedad. Dado el surgimiento de las nuevas tecnologías, así como la importancia de la Educación Profesional y Tecnológica, es importante que estas nuevas tecnologías se implementen en los procesos educativos, mejorando la calidad de la educación en Brasil. Según Foucault, existe una relación entre la educación como control social y los mecanismos de poder, que actúan en los procesos pedagógicos. Considerando la relevancia de la Educación Profesional y Tecnológica para la formación y calificación de los estudiantes en un país que presenta cambios constantes, este estudio tuvo como objetivo proponer una reflexión sobre la Educación Profesional y Tecnológica frente a las nuevas tendencias educativas en Brasil a través de una perspectiva foucaultiana.

Detalles del artículo

Cómo citar
MACEDO, Y. M. .; OSÓRIO, A. C. do N. La Educación Profesional y Tecnológica ante las nuevas tendencias educativas en Brasil desde una perspectiva foucaultiana. Boletín de Coyuntura (BOCA), Boa Vista, v. 13, n. 39, p. 01–12, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.7686806. Disponível em: https://revista.ioles.com.br/boca/index.php/revista/article/view/946. Acesso em: 14 may. 2024.
Sección
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