Análisis de las percepciones de los jóvenes de la ciudad de Porto Alegre sobre la pandemia Covid-19

Contenido principal del artículo

Victor Hugo Nedel Oliveira
Andreia Mendes dos Santos

Resumen

La llegada de la pandemia COVID-19 provocó cambios profundos en la sociedad contemporánea, que también se dieron con los jóvenes. El objetivo principal de este texto es discutir los resultados iniciales de la investigación que buscó analizar las nuevas constituciones del ser y ser joven en Porto Alegre (RS), en medio de la pandemia de COVID-19. Para ello, se aplicó un cuestionario virtual a 306 jóvenes de Porto Alegre. El cuestionario se dividió en dos partes, la primera siendo la caracterización de la muestra de investigación y la segunda, el análisis de los enunciados presentados en la escala Likert. Se siguió el cuidado normativo ético en la investigación en humanidades. Como resultado, se pudo constatar que la mayoría de los sujetos que participaron en la investigación son mujeres jóvenes, blancas, entre 18 y 24 años y que solo estudian. En cuanto al acceso al instrumento de investigación, el 40% accedió a él a través de las redes sociales. En cuanto al acceso a Internet, el 91% utiliza banda ancha y el 81% utiliza el smartphone. En cuanto a las declaraciones presentadas en la escala Likert, la gran mayoría de los jóvenes comprende y comprende las medidas para contener el virus y, aún así, percibe al gobierno brasileño como negligente en el combate a la pandemia. Es posible considerar, por tanto, que los jóvenes contemporáneos juegan un papel fundamental en el contexto pandémico por sus vivencias, percepciones y compromiso en la tarea de contener la proliferación del nuevo coronavirus, basados ​​en actitudes y responsabilidad social.

Detalles del artículo

Cómo citar
NEDEL OLIVEIRA, V. H.; MENDES DOS SANTOS, A. Análisis de las percepciones de los jóvenes de la ciudad de Porto Alegre sobre la pandemia Covid-19. Boletín de Coyuntura (BOCA), Boa Vista, v. 6, n. 16, p. 28–37, 2021. DOI: 10.5281/zenodo.4643061 . Disponível em: https://revista.ioles.com.br/boca/index.php/revista/article/view/293. Acesso em: 22 dic. 2024.
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Victor Hugo Nedel Oliveira, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Doutor em Educação e Pós-Doutorando em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Licenciado em Geografia e Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professor e Pesquisador do Departamento de Humanidades da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). E-mail para contato: victor.juventudes@gmail.com ORCID iD: http://orcid.org/0000-0001-5624-8476 Lattes: http://lattes.cnpq.br/7489113176882485

Andreia Mendes dos Santos, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Psicóloga, Mestra, Doutora e Pós-Doutora em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. E-mail: andreia.mendes@pucrs.br

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