PUBLIC POLICIES TO COMBAT FAKE NEWS APPLIED IN BRAZIL
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The growth of disinformation on important and sensitive topics for society has been a concern for Brazilian authorities as well as for affected civil society organizations around the world. Fake news has always been present throughout history, but it has become more prevalent due to the predominance of communication in the digital environment and new information technologies. At the same time, scientific research, interested in understanding this phenomenon and combating the spread of disinformation, has also shown significant growth, providing quality and reliable information. The objective of this work is to investigate public policies to combat fake news applied in Brazil and to present relevant research on the subject applied in other countries. To this end, scientometrics was applied to support the systematic analysis of the works in the literature, considering the action of Artificial Intelligence (AI) computational algorithms in the creation, publication and propagation of fake news. The data collection was carried out on June 3, 2024, with the search query: TITLE-ABS-KEY ("fake news" OR “Disinformation” OR “Notícias Falsas”) AND TITLE-ABS-KEY ("Políticas Públicas” OR “Policy Analysis” OR “Public Policy”). Using a historical-deductive analytical method, the relevant timeline was delimited from 2016 onwards, where there was a significant increase in publications on the topic. Applying the PRISMA protocol, the ten most relevant publications from the main sample were selected for data analysis, which used the wordclouds.com platform to produce lists and tables of the most cited words and generate graphs and diagrams for presentation in word cloud format. Based on a mixed, qualitative and quantitative analysis, the main public policies applied to solve the problem of fake news in Brazil were related. In parallel, public policies applied in their respective countries of origin or in the locations studied were discussed and mapped based on the most relevant articles, relating the proposed solution and the challenges through a hermeneutic analysis. The results highlight the importance of the expanding topic and the need for new research for the scientific development of public policies that still lack scientific contributions to the problems of growing disinformation.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c). Conjuncture Bulletin (BOCA)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
AGÊNCIA SENADO. “Sancionada a lei do marco civil da internet”. Agência Senado [2014]. Disponível em: . Acesso em: 18/08/2024.
ALLCOTT, H.; GENTZKOW, M. “Social media and fake news in the 2016 election”. Journal of Economic Perspectives, vol. 31, n. 2, 2017.
ÁPPIO, E. Controle Judicial das Políticas Públicas no Brasil. Curitiba: Editora Juruá. 2005.
BACHUR, J. P. “Desinformação política, mídias digitais e democracia: como e por que as fake news funcionam?” Direito Público, vol. 18, n. 99, 2021.
BARCELOS, T. D. N. et al. “Análise de fake news veiculadas durante a pandemia de COVID-19 no Brasil”. Revista Panamericana de Salud Pública, vol. 45, 2021.
BARFAR, A. “Cognitive and affective responses to political disinformation in Facebook”. Computers in Human Behavior, vol. 101, n. 2, 2019.
BRASIL. Projeto de Lei n. 2630, de 2020. Brasília: Senado Federal, 2020. Disponível em: . Acesso em: 18/08/2024.
CANIATO, B. et al. “O dilema das redes”. Revista Veja, n. 15, 2024.
CARVALHO, M. F. C.; MATEUS, C. A. “Fake News e desinformação no meio digital:análise da produção científica sobre o tema na área de ciência da informação”. Múltiplos Olhares em Ciência da Informação, vol. 8 n. 2, 2018.
CASTELLS, M. “Aula magna: a política na sociedade digital”. Seminário Internacional Democracia e Novas Tecnologias. Brasília: Senado Federal, 2024.
CHAVES-AVILA, R.; GALLEGO-BONO, J. R. “Transformative policies for the social and solidarity economy: the new generation of public policies fostering the social economy in order to achieve sustainable development goals. The European and Spanish Cases”. Sustainability, vol. 12, 2020.
CRESWELL, J.W. Educational research: planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research. Boston: Pearson, 2015.
DALESSANDRO, R. C. et al. “A produção científica relacionada a fake news: uma análise bibliométrica na base de dados Scopus”. Conhecimento em Ação, vol. 5, n. 2, 2020.
DARNTON, R. “A verdadeira história das notícias falsas”. El País Brasil [2017]. Disponível em: .Acesso em: 17/06/2024.
DELMAZO, C.; VALENTE, J. C. L. “Fake news nas redes sociais online: propagação e reações à desinformação em busca de cliques”. Media e Jornalismo, vol. 18, n. 32, 2018.
EASTON, D. A Framework for Political Analysis. Englewood Cliffs: Prentice Hall,
ELIAS, M. O.; BRASIL, P. Z. S. “O papel das cortes constitucionais no enfrentamento aos ataques e na defesa da democracia”. Boletim de Conjuntura (BOCA), vol. 17, n. 50, 2024.
FALCÃO, P.; SOUZA, A. B. “Pandemia de desinformação: as fake news no contexto Covid-19 no Brasil”. Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde, vol. 15, n. 1, 2021.
FALLIS, D. “What is disinformation?”. Library Trends, vol. 63, n. 3, 2015.
FERRARI, P. “Fake news, pós-verdade e o consumo de informações”. Anais do XXVI Encontro Anual da Compós. São Paulo: FCL, 2017.
FERREIRA, M. et al. “Introdução e condução dos métodos mistos de pesquisa em educação física”. Pensar a Prática, vol. 23, 2020.
FRANTA, B. “Early oil industry disinformation on global warming”. Environmental Politics, vol. 30, n. 4, 2021.
GENESINI, S. “A pós-verdade é uma notícia falsa. Dossiê pós-verdade e jornalismo”. Revista USP, n. 116, 2018.
HUA, J.; SHAW R. “Corona Virus (COVID-19) ‘Infodemic’ and Emerging Issues through a Data Lens: The Case of China”. International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 17, n. 7, 2020.
IRWIN, R. E. “Misinformation and de-contextualization: international media reporting on Sweden and COVID-19”. Globalization and Health, vol. 16, n. 1, 2020.
IYENGAR, S.; MASSEY, D. S. “Scientific communication in a post-truth society”. Proceedings of the National Academy of Sciences, vol. 116, n. 16, 2019.
LASWELL, H. D. Politics: Who Gets What, When, How. Cleveland: Meridian Books, 1936.
LAZER, D. M. et al. “The science of fake news”. Science, vol. 359, n. 6380, 2018.
LOUZADA-JUNIOR, P.; FREITAS, M. V. C. “A revista brasileira de reumatologia nos últimos dez anos: uma visão baseada em cienciometria”. Revista Brasileira de Reumatologia, vol. 51, n. 1, 2011.
MARCON, K. “Inclusão e exclusão digital em contextos de pandemia: que educação estamos praticando e para quem?” Criar Educação, vol. 9, n. 2, 2020.
MARQUES, R. “Responsabilidade social: senso crítico versus COVID-19”. Boletim de Conjuntura (BOCA), vol. 2, n. 4, 2020.
MARSDEN, C.; MEYER, T.; BROWN, I. “Platform values and democratic elections: How can the law regulate digital disinformation?”. Computer Law and Security Review, vol. 36, 2020.
MATIAS-PEREIRA, J. Curso de planejamento governamental: foco nas políticas públicas e nos indicadores sociais. São Paulo: Editora Atlas, 2012.
MATOS, M. “Ministério da Verdade: O desafio do governo em regular a desinformação”. Revista Veja [2023]. Disponível em: . Acesso em: 18/08/2024.
MENEZES, B. “O consumo de informação na era das fake News”. MINDMINERS [2020]. Disponível em: . Acesso em: 18/08/2024.
MOHER, D. et al. “Itens de referência para publicar Protocolos de Revisiones Sistemáticas y Metaanálisis: Declaración PRISMA-P 2015”. Revista Española de Nutrición Humana y Dietética, vol. 20, n. 2, 2016.
PARISER, E.O filtro invisível: o que a internet está escondendo de você. Rio de Janeiro: Editora Zahar, 2012.
PARRA, M. R. et al. “Um breve olhar sobre a cienciometria: origem, evolução, tendências e sua contribuição para o ensino de ciências”. Revista Contexto e Educação. Editora Unijuí, vol. 34, n. 107, 2019.
PENNYCOOK, G.; RAND, D. G. “The psychology of fake News”. Trends in Cognitive Sciences, vol. 25, n. 5, 2021.
PERL, A; HOWLETT, M.; RAMESH, M. “Policy-making and truthiness: Can existing policy models cope with politicized evidence and willful ignorance in a “post-fact” world?”. Policy Sciences, vol. 51, 2018.
RUAS, D. “Como o Governo Federal está lidando com as fakes news?” Consumidor Moderno [2024]. Disponível em: . Acesso em: 18/08/2024.
SACHS, J. D. et al. “The Lancet Commission on lessons for the future from the COVID-19 pandemic”. The Lancet, vol. 400, n. 10359, 2022.
SHU, K. et al. “Fake news detection on social media: A data mining perspective”. ACM SIGKDD Explorations Newsletter, vol. 19, n. 1, 2017.
SILVA, L. S. P.; AMÉRICO, M. “O crescimento das fake news após pandemia COVID-19”. Revista Caderno Pedagógico, vol. 21, n. 4, 2024.
SILVERMAN, C. “Eu ajudei a popularizar o termo “fake news”, mas hoje sinto calafrios ao ouvi-lo”. Buzz Feed News [2018]. Disponível em: . Acesso em: 18/08/2024.
SOUZA, C. “Políticas Públicas: uma revisão da literatura”. Sociologias, n. 16, 2006.
TCE-PE – Tribunal de Contas do Estado de Pernambuco. As políticas públicas e como elas afetam nosso país. Recife: TCE-PE, 2022. Disponível em: . Acesso em: 18/08/2024.
TRÄSEL, M. “A eficácia da checagem dos fatos no combate à desinformação”. Cadernos Adenauer XIX, vol. 19, n. 4, 2018.
VAN DIJCK, J. “Governing digital societies: Private platforms, public values”. Computer Law and Security Review, vol. 36, 2020.
VOLKOFF, V. Pequena história da desinformação: do cavalo de tróia à internet. Curitiba: Editora Vila do Príncipe, 2004.
VOLPP, K. G. et al. “Behaviorally informed strategies for a national COVID-19 vaccine promotion program”. JAMA, vol. 325, n. 2, 2021.
WARDLE, C.; SINGERMAN, E. “Too little, too late: social media companies’ failure to tackle vaccine misinformation poses a real threat”. BMJ, vol. 372, 2021.
ZATTAR, M. “Competência em informação e desinformação: critérios de avaliação do conteúdo das fontes de informação”. Liinc em Revista, vol. 13, n. 2, 2017.
ZHOU, X.; ZAFARANI, R. “A survey of fake news: Fundamental theories, detection methods, and opportunities”. ACM Computing Surveys, vol. 53, n. 5, 2020.
ZUCATO, L. C. et al. “Políticas públicas para a educação básica: uma revisão sistemática de literatura”. Boletim de Conjuntura (BOCA), vol. 16, n. 47, 2023.