PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE ARQUITETURA E URBANISMO E DE ENGENHARIA CIVIL SOBRE SOLUÇÕES BASEADAS NA NATUREZA
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Resumo
A frequência e a amplitude dos desastres ambientais têm se intensificado a cada ano. O crescimento econômico e demográfico acelera a degradação ambiental e impõe desafios urbanos significativos, demandando novas abordagens para o planejamento sustentável das cidades. Este artigo tem como objetivo analisar a percepção dos estudantes dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e de Engenharia Civil sobre as Soluções Baseadas na Natureza (SbN), com o intuito de identificar o nível de acesso ao conhecimento, as opiniões e as perspectivas desses futuros profissionais quanto à integração dessas soluções em projetos urbanos e de infraestrutura sustentável. Busca-se responder à seguinte pergunta: qual é a percepção dos estudantes dessas áreas sobre as SbN como alternativa para mitigar os impactos do desenvolvimento humano em áreas urbanas? A concepção metodológica deste estudo pauta-se em uma pesquisa quali-quantitativa exploratória e descritiva, com base no método teórico-dedutivo. O levantamento de dados primários foi realizado por meio de um questionário estruturado, aplicado em duas instituições de ensino superior do Rio Grande do Sul, resultando em 59 respostas válidas. As questões incluíram itens fechados e abertos, visando identificar o nível de conhecimento, opiniões e perspectivas sobre a integração das SbN em projetos urbanos e de infraestrutura. A análise dos dados primários foi conduzida por meio de estatísticas descritivas e análise de conteúdo, enquanto os dados secundários por meio de revisão bibliográfica e posterior validação ou refutação das afirmações. Os resultados indicam que, embora os estudantes reconheçam a importância das SbN para a resiliência urbana e a mitigação dos impactos ambientais, ainda há lacunas no conhecimento sobre o tema e sua aplicação prática. Foram identificados desafios como a ausência de formação acadêmica específica, barreiras econômicas e dificuldades na implementação de políticas públicas voltadas para a infraestrutura verde e azul. O estudo destaca a necessidade de integrar as SbN de forma mais efetiva nos currículos acadêmicos e nas políticas urbanas, promovendo uma abordagem multidisciplinar que amplie a compreensão da problemática e incentive a adoção dessas soluções no planejamento e na construção das cidades. Para que ocorram mudanças substanciais na forma como as cidades atuam com os desafios ambientais, é fundamental que as Soluções Baseadas na Natureza (SbN) sejam abordadas de maneira efetiva e prática na formação dos profissionais, especialmente nas áreas de Arquitetura e Urbanismo e de Engenharia Civil.
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