Boletim de Conjuntura (BOCA)

BLOCKCHAIN E SUA INFLUÊNCIA NA QUALIDADE DAS INFORMAÇÕES CONTÁBEIS: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA

Rômulo Benício Lucena Filho — 2025-01-31

Esse artigo tem como objetivo mapear a influência da tecnologia blockchain na qualidade da informação contábil, em termos de produção científica no período de 2008 até 2023. Utilizou-se a Web of Science como fonte de dados. Foram aplicados critérios de inclusão e exclusão para a seleção dos artigos, resultando em um total de 393 artigos para análise. Os estudos selecionados foram analisados por meio de técnicas de cocitação, através da clusterização de dados. A análise de cocitação revela três clusters de estudo relacionadas ao tema: "Blockchain e Tecnologia Imutável", "Blockchain e Contabilidade" e "Blockchain e Qualidade da Informação Contábil". Cada um desses clusters enfoca diferentes aspectos da aplicação da tecnologia blockchain na contabilidade, incluindo suas características tecnológicas, benefícios e desafios, e o impacto na qualidade das informações contábeis. Os resultados indicaram que a aplicação da tecnologia blockchain na contabilidade tem o potencial de aumentar a confiabilidade das informações contábeis, reduzir a assimetria de informações entre empresas e investidores externos, e melhora a transparência e a segurança dos registros contábeis. Esta análise bibliométrica fornece uma visão abrangente do estado atual da pesquisa sobre o tema, contribuindo para a compreensão das tendências e avanços nesse campo e fornecendo insights relevantes para a prática profissional e para pesquisas futuras.

PREVALÊNCIA DO VIRUS HIV EM GESTANTES NO ESTADO DA PARAÍBA (2020-2024)

Sibele Pereira Pereira — 2025-01-31

A prevalência do HIV (Vírus da Imunodeficiência Humana) é menor entre as mulheres em comparação aos homens. Contudo, em muitos casos, o diagnóstico em mulheres ocorre durante a gestação, geralmente após a realização de exames no pré-natal. O presente estudo tem como objetivo descrever a prevalência de casos de HIV em gestantes no estado da Paraíba no período de 2020 a 2024. Trata-se de um estudo epidemiológico exploratório, descritivo e retrospectivo. Os dados foram coletados a partir do DATASUS (Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde), tabulados no Microsoft Excel e analisados com o auxílio do software Jamovi, utilizando uma equação de prevalência. Os resultados indicaram uma prevalência de 0,13%, correspondente a 551 casos absolutos. Dentre os casos registrados, 90% dos diagnósticos ocorreram durante o pré-natal, reforçando a importância da testagem periódica como estratégia essencial para prevenir a transmissão vertical. Os dados apontam para uma redução no número de casos de HIV em gestantes ao longo do período analisado, com tendência à estabilização. Esse resultado destaca a relevância do início precoce do acompanhamento pré-natal e da realização de exames nos três trimestres da gestação. Essas medidas aumentam a probabilidade de detecção precoce do HIV, permitindo intervenções oportunas, como o início do tratamento e a profilaxia para o recém-nascido, reduzindo significativamente o risco de transmissão congênita. A prevalência de HIV em gestante no estado demonstrou estabilidade com tendência a queda nos últimos 2 anos, fazendo-se necessários estudos e monitoramentos contantes para redução destes casos durante o período gestacional.

ANÁLISE DE UM PROJETO PEDAGÓGICO EM ENFERMAGEM SOB A ÓTICA DE PAULO FREIRE E BELL HOOKS

Ester Sueli do Nascimento Cadengo — 2025-01-30

Este artigo analisa o Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de Enfermagem de uma universidade pública do Rio de Janeiro, com o objetivo de compreender como ele contribui para a formação de profissionais críticos, reflexivos e comprometidos com a equidade em saúde, à luz das pedagogias de Paulo Freire e bell hooks. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, fundamentada na análise documental e na análise temática, que examinou o PPC e as grades curriculares de um curso de enfermagem. Os dados foram organizados em categorias temáticas, permitindo identificar como os componentes curriculares dialogam com as pedagogias críticas, enfatizando a transformação social, o diálogo, a conscientização e o empoderamento dos estudantes. A partir da análise, emergiram três categorias: formação voltada para as necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS); formação voltada para o papel educativo da enfermeira em perspectiva interseccional; e formação voltada para o combate às desigualdades étnico-raciais e cuidado como resistência. Conclui-se que o estudo reforça a importância de currículos que articulem teoria e prática, incorporando abordagens interseccionais e perspectivas decoloniais na formação em enfermagem.

ALCOOLISMO FEMININO: UM MOVIMENTO ENTRE AS REDES SOCIAIS E A PANDEMIA DA COVID-19

Andressa Mendes da Silva Dias — 2025-01-31

Neste estudo, analisamos as narrativas construídas por mulheres em um coletivo de ajuda mútua voltado para alcoolistas, com foco nas interações promovidas durante a pandemia da COVID-19. O objetivo analisar as memórias e representações sociais relacionadas ao uso e abuso de álcool por mulheres no ambiente virtual, por meio de reuniões online e postagens no Instagram da associação Alcoolismo Feminino. Para isso, realizamos observação em encontros virtuais do coletivo e analisamos qualitativamente as publicações com maior engajamento na referida rede social. Os resultados indicam que o espaço digital atua como um local de acolhimento e pertencimento, permitindo que essas mulheres compartilhem e ressignifiquem suas experiências com o alcoolismo. Concluímos que as interações nas redes sociais fortalecem a construção de uma memória coletiva e de representações sociais marcadas pelas especificidades do beber feminino, além de destacar a importância desses espaços para o enfrentamento do alcoolismo em um contexto de isolamento social.

CONSELHOS MUNICIPAIS E ASSISTÊNCIA SOCIAL: OS DESAFIOS PARA A GARANTIA DE DIREITOS SOCIAIS VIA CONTROLE SOCIAL

Davi Magalhães Carvalho — 2025-01-31

O presente estudo teórico tem como objetivo discutir os elementos que sustentam/dificultam o modelo de gestão democrática na política de Assistência Social no Brasil, tendo como recorte as gestões a nível municipal através dos conselhos municipais. O investimento na temática é justificado pela pouca quantidade de estudos disponíveis sobre a gestão e o controle social dessa política tendo como foco os municípios, bem como a potencialidade do tema em contribuir com a aproximação do SUAS e as necessidades dos seus usuários garantindo direitos sociais. Realizado através de uma pesquisa bibliográfica e documental, o estudo contou com levantamento e análise de produções científicas e normativas institucionais. Numa perspectiva analítica crítica, foi feito uma discussão sobre os sistemas de proteção social em alguns países da Europa e Ásia para, posteriormente, discutirmos o caso brasileiro. Na sequência, o ensaio traz elementos que constituem a política de Assistência Social e o SUAS, encaminhando em seguida uma breve discussão sobre a democracia, participação e a gestão democrática. Ao discutirmos a gestão democrática no contexto do SUAS, a literatura aponta para um contexto de dificuldades sistemáticas no interior dos municípios brasileiros, como o baixo envolvimento dos atores, indicações políticas, enfraquecimento institucional dos conselhos, bem como outras práticas eminentemente patrimonialistas. É necessário, pois, que as discussões sobre esses desafios sejam primárias nas análises sobre o SUAS e, como possibilidade de enfrentamento, entendemos a necessidade de um maior entrelaçamento institucional entre diferentes atores para que se fortaleça a presença com efeito da sociedade no cotidiano dessa política pública.

UM PANORAMA DAS INCUBADORAS SOCIAIS NO CONTEXTO DAS UNIVERSIDADES E INSTITUTOS FEDERAIS BRASILEIROS

Tamires Somavilla — 2025-01-31

Esta pesquisa tem como objetivo apresentar um panorama das incubadoras de negócios sociais no contexto das Universidades e Institutos Federais brasileiros. E, adicionalmente, apresentar de modo particular, o caso da Incubadora Social da UFSM no contexto nacional. Utilizando-se o método dedutivo, este estudo trata-se de uma pesquisa exploratória, na qual mapeou-se as incubadoras nas referidas instituições de ensino por região do Brasil. O procedimento de coleta de dados apoiou-se em uma revisão bibliográfica e documental, utilizando-se a análise de conteúdo e a análise esquemática e gráfica para a análise de dados. Foram encontradas 55 incubadoras de base social vinculadas às referidas instituições. Os resultados aparentemente indicam que este número de incubadoras, por região em que se localizam, não vai ao encontro da distribuição dos negócios sociais brasileiros. Pois, considerando que 58% dos negócios sociais estão na Região Sudeste, a pesquisa apontou que apenas 39% das Universidades e Institutos desta região realizam a atividade em questão, bem como na Região Centro-Oeste, com apenas 4% dos negócios sociais brasileiros, 61,5% das instituições apresentam registro de atividade de incubação. Na Incubadora Social da UFSM, observou-se que os negócios sociais que concluíram o ciclo de incubação, finalizado em 2024, estão de acordo quanto aos dados nacionais já encontrados para negócios sociais de vinculação aos ODS e aos fins de impacto socioambiental.

DEFICIÊNCIA: UMA ABORDAGEM LEGAL E BIOMÉDICA NO CONTEXTO BRASILEIRO

Marklea da Cunha Ferst — 2025-01-31

The concept of a person with a disability in Brazil is broadly based on the interaction between long-term impairments and social barriers, as outlined by the Convention on the Rights of Persons with Disabilities and the Brazilian Inclusion Law (Law 13.146/2015). However, the lack of clear and uniform criteria for this definition poses practical and legal challenges, affecting access to rights and benefits for this group. This study analyzes the effectiveness of current legal criteria in defining disability, focusing on the gaps and ambiguities that may result in social exclusion or inconsistent interpretations. Using a qualitative, exploratory, and explanatory approach, the research relied on a documentary analysis of legislation, official documents, and academic articles. The results indicate that, despite normative advances, interpretations dominated by the medical model still prevail, compromising the practical application of the biopsychosocial model and full inclusion. The study concludes with the need for legislative review, strengthening of interdisciplinary assessments, and the implementation of public policies to ensure greater equity and social justice for people with disabilities.