Boletim de Conjuntura (BOCA)

A GESTÃO FISCAL NO BRASIL E OS AVANÇOS DA ESTRUTURA DE DESPESAS DE MÉDIO PRAZO

Valdemir da Silva — 2025-05-17

A ausência de estruturas fiscais que incorporem uma perspectiva de médio prazo tem comprometido a eficácia da política fiscal no Brasil, dificultando a articulação entre planejamento orçamentário estratégico e execução anual. Este estudo tem como objetivo analisar a trajetória da gestão fiscal do governo federal entre 2000 e 2023 à luz dos princípios e diretrizes que caracterizam os Quadros de Despesas de Médio Prazo (QDMPs), especialmente diante do novo arcabouço fiscal instituído pela Lei Complementar nº 200/2023. O método adotado é exploratório-descritivo com abordagem qualitativo-quantitativa. O procedimento de levantamento baseou-se em dados secundários extraídos de documentos legais, relatórios fiscais e bases estatísticas oficiais. Para a análise, foram utilizadas duas técnicas principais: (i) análise documental de conteúdo aplicada às normativas fiscais, e (ii) análise de séries temporais dos principais indicadores fiscais. Os resultados revelam que a condução da gestão fiscal no Brasil, entre 2000 e 2023, permaneceu ancorada em práticas de curto prazo, marcadas por rigidez institucional e ausência de previsibilidade intertemporal. A análise demonstrou que, embora tenham ocorrido avanços normativos, como a promulgação da Lei Complementar nº 200/2023, o país ainda não consolidou um Quadro de Despesas de Médio Prazo funcional. Conclui-se que a efetividade do novo regime fiscal dependerá da articulação entre regras e planejamento estratégico, sendo imprescindível a institucionalização de mecanismos que promovam disciplina fiscal e integração intertemporal no ciclo orçamentário. A pesquisa contribui ao evidenciar os entraves e as potencialidades da integração entre regras fiscais e estruturas de planejamento, oferecendo subsídios para a formulação de políticas mais realistas e eficientes.

ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DA PANDEMIA DA COVID-19 ENTRE IDOSOS CHILENOS E ESPANHÓIS: ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS

David Vieira Gonçalves Guêdelha — 2025-05-17

Entre 2020 e 2023, a população mundial vivenciou a pandemia da Covid-19, no qual o Chile e a Espanha desenvolveram estratégias distintas para enfrentar essa crise. Ao considerar os índices de mortalidade, a população idosa foi o grupo que mais sofreu impactos em decorrência da Covid-19. Desse modo, as Representações Sociais (RS) configuram-se como uma ferramenta para a compreensão do modo como esse grupo vivenciou o contexto pandêmico. Objetivou-se, então, compreender as RS da COVID-19 entre pessoas idosas chilenas e espanholas. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório com dados transversais e amostra não-probabilística por conveniência. Contou-se com 184 participantes no total, com idade entre 60 e 101 anos (M:66,69 DP: 6,66), residentes no Chile e na Espanha. Os instrumentos utilizados foram: I) Questionário sociodemográfico; II) Entrevista semiestruturada. Os dados do I foram analisados pelo SPSS v. 26, já o II pelo Iramuteq v. 0.7. Como resultados, as RS evidenciaram principalmente o medo, insegurança e incerteza do grupo com relação ao período da pandemia. Assim, o objetivo do estudo foi alcançado e espera-se que ele contribua na elaboração de políticas públicas pós-pandêmicas que tragam melhorias reais para as populações idosas.

ESTRATÉGIAS MUNICIPAIS, SERVIÇOS PÚBLICOS E CIDADE DIGITAL ESTRATÉGICA: CASO DE CAMPO LARGO, PARANÁ, BRASIL

Cleriston Augusto Simette — 2025-05-17

O avanço tecnológico tem levado cidades a adotarem estratégias digitais para modernizar a administração pública, tornando a prestação de serviços mais efetiva e acessível. Todavia, projetos em cidade digital estratégica podem integrar tecnologias à gestão municipal, otimizando a tomada de decisões e fortalecendo a participação cidadã. O objetivo da pesquisa é analisar as estratégias municipais e os serviços públicos no contexto da cidade digital estratégica, com foco no município de Campo Largo. A metodologia da pesquisa adotou uma abordagem qualitativa e quantitativa, combinando revisão bibliográfica e análise documental por meio de um estudo de caso com protocolo estruturado contemplando dois constructos e seis variáveis. Os resultados auferidos apontaram avanços na digitalização dos serviços públicos, com maior transparência e eficiência na gestão municipal, impulsionados por plataformas digitais, tecnologias emergentes e parcerias público-privadas para otimização de recursos e superação de desafios. A conclusão reitera que o planejamento estratégico municipal pode impulsionar a governança, o desenvolvimento sustentável, e aprimorar os serviços públicos facilitando a integração em tecnologias emergentes, promovendo assim mais efetividade, transparência e participação cidadã. Contudo, os serviços públicos podem fortalecer a governança, impulsionar a sustentabilidade e melhorar a qualidade de vida dos cidadãos quando adotadas inovações tecnológicas para a gestão urbana.

REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA SOBRE A DISCRIMINAÇÃO CONTRA AS MULHERES EM AMBIENTES MILITARES BRASILEIROS

Carolline Frota Pereira Peixoto — 2025-05-17

Ao apresentar como tema a desigualdade de gênero nas instituições militares, este estudo tem como objetivo identificar o que a literatura tem discutido acerca da discriminação contra as mulheres em ambientes militares brasileiros. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, de natureza qualitativa, orientada pela pergunta norteadora: o que a literatura tem discutido sobre a discriminação contra as mulheres em ambientes militares brasileiros? A busca foi realizada em 2022, nos portais LILACS, Oasisbr, PePSIC, SciELO e Scopus, sem restrição de idioma, por meio da combinação de 27 descritores. O processo de triagem e seleção seguiu o protocolo PRISMA. A busca inicial resultou em 1.576 publicações, das quais 22 artigos compuseram a amostra final, após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, abrangendo o período de 2007 a 2021. Para realizar a análise de conteúdo de tais artigos, previamente, foram estabelecidas três categorias temáticas: (1) estereótipos de gênero atribuídos às mulheres militares; (2) situações e contextos de discriminação, como a inserção tardia nas instituições, a escassez de vagas e a limitação de funções; e (3) efeitos da discriminação na vida pessoal e profissional, incluindo desigualdade na divisão do trabalho, assédio moral e sexual e impactos emocionais. Essas categorias foram analisadas sob a luz da Teoria do Sexismo Ambivalente. Conclui-se que as mulheres, ao ingressarem nos ambientes militares brasileiros, enfrentam limitações de oportunidades e estigmatização, reforçadas por normas sociais que mantêm estruturas de exclusão, o que ocorre de modo hostil e benevolente.

PROPÓSITO DE VIDA, SIGNIFICADO E FUTURO: UMA ANÁLISE DE OBJETIVOS E BEM-ESTAR EM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO

Maria Zilda Vaz — 2025-05-17

A reflexão sobre o futuro é um processo relevante para o desenvolvimento humano, especialmente na adolescência, fase marcada por intensas transformações e decisões impactantes na trajetória de vida. Este estudo empírico, de natureza descritiva, comparativa e correlacional, adota o método teórico-dedutivo, com procedimentos quantitativos tanto para o levantamento de dados, por meio de aplicação de questionários (ficha sociodemográfica, Escala de Objetivos e Sentimentos para o Futuro e Escala de Desenvolvimento e Bem-Estar), quanto para a análise de dados, que envolveu estatísticas descritivas, Teste T, ANOVA e correlação de Pearson. O objetivo foi investigar as percepções, objetivos e sentimentos em relação ao futuro, bem como as dimensões de desenvolvimento e bem-estar entre 214 estudantes do ensino médio de escolas públicas do estado de Goiás, considerando suas características sociodemográficas. Os resultados mostraram que “ser uma boa pessoa” e “ter um trabalho” são metas prioritárias, revelando valores éticos e aspirações profissionais. Por outro lado, papéis políticos e participação comunitária foram pouco valorizados. Constatou-se que quanto mais positivos os sentimentos dos adolescentes em relação ao futuro, maior o nível de bem-estar relatado, sendo que sentimentos negativos não influenciaram diretamente esse bem-estar. Diferenças significativas foram observadas quanto ao gênero (meninas relataram mais sentimentos negativos) e ao nível acadêmico (estudantes da 3ª série relataram maior bem-estar). Conclui-se que o bem-estar dos adolescentes está vinculado a percepções positivas sobre o futuro e ao avanço acadêmico, o que reforça a importância de práticas educativas que promovam autoestima, propósito e suporte emocional ao longo da vida escolar.

ESTRUTURAS MUSEOGRÁFICAS E CONTEXTOS URBANOS: ESTUDO DE CASO DO MUSEU NACIONAL DE IMIGRAÇÃO E COLONIZAÇÃO EM JOINVILLE (SC)

Ericson Straub — 2025-05-17

O contexto deste artigo é o de uma crescente valorização dos museus, memoriais e espaços expositivos para o planejamento urbano, extrapolando suas funções inerentes, sobretudo culturais e educativas. Seu objetivo é o de discutir critérios interpretativos entre tais equipamentos culturais, os contextos urbanos no qual estão inseridos, e as possíveis implicações decorrentes desta relação. A pesquisa adota a abordagem bibliográfica, a análise e observação de museus, seus diferentes contextos urbanos no qual estão inseridos e o estudo de caso junto ao Museu Nacional de Imigração e Colonização, Joinville-SC. A investigação resultou na definição de cinco tipologias de implicações decorrentes das relações entre equipamentos culturais museográficos e contextos urbanos e a análise interpretativa do estudo de caso, identificando as possíveis implicações decorrentes. Como resultado, as análises propõem que o uso destes critérios interpretativos pode aprimorar o entendimento sobre os equipamentos culturais museográficos e seus potenciais transformativos do meio urbano.

DISPONIBILIDADE HÍDRICA SUBTERRÂNEA DA BACIA DO RIO TIBAGI (PR), BRASIL

Ana Karlla Penna Rocha — 2025-05-30

A exploração crescente e insustentável das águas subterrâneas, associada aos eventos climáticos extremos, coloca em risco a segurança hídrica em diversas regiões da Terra. Este artigo tem como objetivo geral compreender a interação entre águas superficiais e subterrâneas na bacia do rio Tibagi, analisando a variabilidade espacial e temporal da disponibilidade hídrica, a fim de fornecer subsídios para uma gestão integrada e sustentável da bacia. A pesquisa é de abordagem quantitativa, baseada na análise de dados secundários de precipitação (PCP) e vazão (Q) entre 1986 e 2016. Foram estimadas a restituição hídrica relativa anual (Rh) e a reserva reguladora aquífera (Rr) por meio da análise de recessão, utilizando o método de Maillet. Os resultados revelam uma significativa variação espacial e temporal na disponibilidade hídrica da bacia. Enquanto, no município de Castro, houve uma redução de 30,5 mm, em Cornélio Procópio – município menos chuvoso – observou-se um aumento significativo na PCP de 26,7 mm. No entanto, esse aumento não resultou em maior Rr, Rh ou Q. A análise da Rh e da Rr revelou variações significativas ao longo do tempo e do espaço, porém sem tendências estatísticas significativas. Conclui-se que a interação entre águas superficiais e subterrâneas na bacia é complexa e influenciada por múltiplos fatores, como uso e cobertura da terra, temperatura e evapotranspiração. Para tanto, reforça-se a necessidade da ampliação do monitoramento e acesso a dados públicos atualizados para orientar a gestão integrada dos recursos hídricos da região.

PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE QUÍMICA SOBRE PLATAFORMA QUIZIZZ

Carlos Augusto Luz — 2025-05-30

Visto que, em um período pré-pandêmico, passou-se a vivenciar um momento de intensificação da utilização de plataformas digitais no contexto escolar, algumas polêmicas giram em torno do uso de plataformas gamificadas no cenário educacional. O problema de pesquisa é: como professores tem vivenciado o processo de implantação de plataformas educacionais no contexto da sua rotina de trabalho em sala de aula? O objetivo artigo é analisar a percepção dos professores da disciplina de Química sobre a utilização da Plataforma Quizizz como recurso digital no “Programa Desafio Paraná”. A metodologia empregada é de natureza qualitativa, tendo como método o estudo de caso. Para o levantamento de dados, tomamos respostas de um questionário aplicado a 12 professores do Núcleo Regional de Paranavaí/PR. Para a análise de dados, foram organizadas categorias que ilustram a percepção destes professores em relação a potencialidades e limitações da implantação desta plataforma. Como resultados, temos que, embora o professor tenha autonomia em usar as próprias atividades preparadas por técnicos da Secretaria de Educação (SEED-PR) e disponibilizadas no Quizizz, realizar alterações ou criar as suas próprias atividades, esse material oferecido previamente é visto por vários professores como uma imposição. Como conclusão, sobre as potencialidades do Quizizz, foram destacadas ferramentas e funções específicas para os estudantes que apresentam alguma dificuldade, a possibilidade de os professores criarem suas próprias atividades, o lúdico que desperta o interesse os alunos em realizar as atividades, bem como um maior engajamento por parte deles. Também foram apontados desafios vivenciados nesse processo de implementação da Plataforma, foram trazidos tanto aspectos estruturais quanto humano.

REFLEXÕES SOBRE A (IN)EFICÁCIA DE UMA GESTÃO AMBIENTAL RESTRITA A ASPECTOS NORMATIVOS: DESAFIOS E OPORTUNIDADES

Patrícia Krauss Serrano Paris — 2025-05-30

A efetividade da gestão ambiental corporativa tem sido tema central diante dos desafios impostos pela crise socioambiental global e pelas limitações dos modelos tradicionais, centrados no cumprimento normativo e em incentivos econômicos. Este artigo analisa criticamente os limites e desafios de uma gestão ambiental restrita a esses instrumentos, questionando sua capacidade de promover a sustentabilidade. Adota-se uma abordagem qualitativa, exploratória e teórico-reflexiva, com revisão bibliográfica estruturada e análise de conteúdo. Foram examinadas publicações científicas de alto impacto, normas, doutrina e jurisprudência nacionais e internacionais. Os resultados indicam que modelos baseados exclusivamente em compliance legal e certificações, como a ISO 14001, são insuficientes frente à complexidade dos desafios ambientais atuais, especialmente no Brasil, onde se destacam fragilidades no enforcement e baixa integração entre os atores da governança. O estudo evidencia que modelos de governança colaborativa, articulando Estado, mercado e sociedade civil, são indispensáveis para alinhar a gestão ambiental aos objetivos de sustentabilidade corporativa e global. Conclui-se que uma gestão ambiental efetiva exige governança socioambiental robusta, integração de dimensões culturais, sociais, éticas e institucionais e adoção de inovações tecnológicas, a exemplo de novos modelos e ferramentas como taxonomia verde, due diligence de sustentabilidade, Blockchain e inteligência artificial aplicada ao compliance ambiental e soluções baseadas na natureza.

PERDÃO: UMA EXPLICAÇÃO A PARTIR DAS ATITUDES RELIGIOSAS

Bruna de Jesus Lopes — 2025-05-30

O perdão é um tema amplamente abordado em instituições religiosas, sendo frequentemente discutido em escrituras sagradas e encontros comunitários. Em diversas tradições espirituais, ele é apresentado como um princípio moral essencial e um meio de evolução, sugerindo uma relação intrínseca entre religiosidade e predisposição ao perdão. Diante disso, o artigo teve como objetivo verificar se as atitudes religiosas predizem o perdão. Trata-se de uma pesquisa empírica, de abordagem quantitativa, delineamento transversal, descritiva e de natureza ex post facto, com ênfase psicométrica. A amostra, não probabilística, foi composta por 217 participantes brasileiros, com média de idade de 35,18 anos (DP = 11,24). Os participantes foram recrutados por meio das redes sociais e, após o aceite no Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, receberam o link de acesso ao instrumento de coleta de dados. O questionário era composto pela Escala sobre o Perdão, Escala de Atitudes Religiosas e Questionário Sociodemográfico. Para análise dos dados utilizou-se o pacote estatístico SPSS, permitindo a execução de análises descritivas, Teste t de Student, correlação (r de Pearson), transformação r-to-z de Fisher e análise de regressão múltipla (Método Forward). Os resultados apontaram que o fator Perdão se correlacionou de forma positiva e significativa com todos os fatores da Escala de Atitudes Religiosas; entretanto, o teste r-to-z de transformação de Fisher demonstrou que o perdão se associou mais fortemente com o Comportamento Religioso (r = 0,42; p < 0,001) do que com o Sentimento Religioso (r = 0,32; p < 0,001) (z = -2,057; p = 0,021). Já o fator Vingança se correlacionou significativamente, apenas, como o fator Comportamento Religioso (r = -0,26; p < 0,001), porém de forma negativa. A análise de regressão linear múltipla, apontou que apenas o Comportamento Religioso influencia significativamente na concessão do Perdão [F(1, 215) = 52,06, p < 0,001; R2ajustado = 0,19]. Esses resultados confirmam a literatura, evidenciando que a religiosidade influencia diretamente os comportamentos pró-sociais, como a concessão do perdão; sendo o Comportamento Religioso a dimensão com maior influência. Conclui-se, portanto, que não é apenas a fé ou o sentimento religioso que influenciam o perdão, mas, sobretudo, a prática concreta da religiosidade no cotidiano. Assim, o estudo evidencia a importância de considerar o comportamento religioso como um fator relevante em intervenções psicológicas e sociais voltadas ao desenvolvimento do perdão.

O PAPEL DAS TECNOLOGIAS QUÂNTICAS NA DISPUTA GEOPOLÍTICA ENTRE GRANDES POTÊNCIAS E SEU IMPACTO NA DEFESA DO BRASIL

Thays Felipe David de Oliveira — 2025-05-30

Tecnologias baseadas na mecânica quântica — como superposição, emaranhamento e interferência — estão impulsionando uma corrida tecnológica com implicações diretas para a segurança e a defesa. Computadores quânticos, criptografia inviolável e sensores ultrassensíveis já integram estratégias militares de grandes potências como Estados Unidos, China e União Europeia. Este artigo analisa o papel das tecnologias quânticas na disputa geopolítica entre essas potências e seus possíveis impactos para a defesa do Brasil. A pesquisa adota abordagem qualitativa, com estudo de caso, revisão bibliográfica e análise de cenários, com base em fontes especializadas. Os dados foram obtidos por meio de levantamento secundário em fontes especializadas em defesa. Os resultados indicam que o domínio dessas tecnologias já gera vantagens estratégicas, especialmente no aprimoramento das capacidades de comando, controle, comunicações, computação e reconhecimento (C4ISR). Elas ampliam o alcance da guerra cibernética, desafiam sistemas atuais de criptografia, permitem detectar ameaças furtivas e revolucionam a navegação em ambientes GPS-negado. No Brasil, embora ainda distante da liderança global, visualiza-se aplicações estratégicas no campo da proteção da Amazônia, das fronteiras e das comunicações militares. Conclui-se que as tecnologias quânticas representam riscos e oportunidades. Investimentos consistentes, parcerias internacionais e políticas de inovação são essenciais para posicionar o Brasil como ator relevante nesse campo emergente.

EFICIÊNCIA SOCIAL DA COOPERATIVA SICREDI CENTRO-SUL MS: UMA ABORDAGEM DETERMINISTA DE FRONTEIRA E ÍNDICE DE MALMQUIST

Romildo Camargo Martins — 2025-05-30

Este artigo analisa a eficiência social de 24 unidades de atendimento da cooperativa Sicredi Centro-Sul MS, entre 2019 e 2021, com foco nos impactos da pandemia de COVID-19 sobre o desempenho das agências localizadas em municípios de fronteira entre Brasil e Paraguai. O objetivo é avaliar o desempenho relativo dessas unidades com base em indicadores socioeconômicos, financeiros e demográficos, ressaltando o papel da cooperativa como agente de desenvolvimento local e inclusão social em áreas historicamente negligenciadas pelo sistema financeiro tradicional. A pesquisa é de natureza quantitativa, com abordagem teórico-dedutiva. Três critérios metodológicos foram utilizados. O primeiro refere-se ao método lógico, baseado na dedução a partir da teoria da eficiência produtiva, com ênfase na Análise Envoltória de Dados (DEA). O segundo diz respeito ao levantamento de dados, que incluiu informações primárias da cooperativa e secundárias de fontes públicas, como IBGE e RAIS. O terceiro critério envolve os procedimentos de análise, que aplicaram o modelo DEA com retornos variáveis à escala (DEA/VRS), orientado a output, para medir a eficiência relativa das unidades, além do Índice de Malmquist, que avalia a variação da eficiência ao longo do tempo, separando os componentes de mudança tecnológica e de escala. Os resultados mostraram retração da eficiência média das unidades em 2020, relacionada aos efeitos da pandemia. Em 2021, houve recuperação nos scores, sinalizando retomada econômica e aumento da demanda por crédito. Apenas quatro unidades foram eficientes nos três anos analisados, indicando margem significativa para melhorias. O Índice de Malmquist apontou evolução na eficiência de escala, mesmo em 2020, e adaptação tecnológica relativamente homogênea entre as unidades. No entanto, nove agências apresentaram queda na mudança tecnológica, o que sugere desafios específicos. A pesquisa conclui que a Sicredi Centro-Sul MS demonstrou resiliência diante da crise sanitária e avanços em eficiência tecnológica e organizacional. Ainda assim, persistem oportunidades de melhoria, especialmente quanto à transformação digital e à ampliação da eficiência social nas unidades menos eficientes. O estudo destaca o ineditismo da abordagem e reforça o papel estratégico do cooperativismo de crédito para o desenvolvimento regional e o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

FENÔMENO DO IMPOSTOR E SINTOMAS DEPRESSIVOS EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DO INTERIOR DO PIAUÍ

Lívia Maria Gonçalves Leal Dantas — 2025-05-30

O fenômeno do impostor se direciona a dificuldade de internalização de conquistas com mérito próprio, sendo especialmente problemático em contextos acadêmicos, pois está associado a sintomatologia depressiva. A partir dessa problemática, o presente trabalho objetivou verificar o papel preditor do fenômeno do impostor nos níveis de depressão em estudantes universitários. Para tanto, contou-se com uma amostra de 225 graduandos brasileiros, predominantemente do sexo feminino (61,3%), discentes de instituições públicas (66,1%) que cursam Psicologia (66,3%) e com idade variando entre 18 e 65 anos. A coleta de dados se deu a partir das Escala Clance do Fenômeno do Impostor (ECFI), a Patient Health Questionnaire - 9 (PHQ-9) e do questionário sociodemográficos. Nesse viés, foram realizadas análises de prevalência, Teste T e regressão linear simples. Assim, a partir da metologia supracitada, verificou-se a predominância de sintomas depressivos em níveis moderados (25,5%) e níveis graves de fenômeno do impostor (37,6%), sendo observada maior presença do impostorismo em pessoas do sexo feminino. Ademais, a partir da regressão linear foi verificada que o fenômeno do impostor explica em 36.8% os sintomas depressivos. Portanto, concluiu-se que, além de serem mais presentes em pessoas do sexo feminino, os sentimentos impostores podem atuar como preditores na vivência de sintomas depressivos em universitários. Ademais, a partir dos resultados encontrados, ressalta-se a necessidade de estudos complementares sobre a temática frente a prevalência de sentimentos impostores e depressivos no público universitário.

NOMOFOBIA E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE CARACTERÍSTICAS DA PERSONALIDADE DE ESTUDANTES

William Ribeiro da Silva Nascimento — 2025-05-30

O aumento do uso da tecnologia tem diferentes impactos, como a nomofobia, um tipo de fobia associada à tecnologia. Apesar de ser um fenômeno prevalente, inclusive no campo da educação, sua incidência pode variar em função de características de personalidade do indivíduo. O presente estudo buscou analisar o papel moderador dos traços de personalidade de alunos universitários na relação entre nomofobia e intensidade do uso da tecnologia, a partir da Teoria dos Cinco Grandes Fatores da Personalidade. Participaram deste estudo correlacional online 75 acadêmicos, que responderam à Escala Psicométrica para Identificar Níveis de Intoxicação e Nomofobia (Epinin) (α = 0,916), a Escala Reduzida de Cinco Dimensões da Personalidade (Abertura α = 0,727, Generosidade α = 0,859, Conscienciosidade α = 0,801, Extroversão α = 0,874 e Neuroticismo α = 0,838) e uma medida de intensidade de uso de tecnologia. Por meio de estatística descritiva, verificou-se um percentual elevado de estudantes classificados como nomofóbicos. Além disso, por meio de Testes de Correlação de Pearson, chama a atenção que as dimensões da personalidade se relacionaram com usos diferentes da tecnologia, embora apenas o neuroticismo tenha tido relação significativa com a nomofobia. Sobre a moderação, por meio de modelos de regressão linear, verificou-se que o neuroticismo intensificou a relação entre nomofobia e a intensidade de uso para redes sociais, bem como uso de aplicativos para serviços diversos. Conclui-se que, apesar de a nomofobia ser prevalente, existem características individuais (i.e., personalidade) que contribuem com sua compreensão. Ou seja, isso indica que os impactos do uso da tecnologia tendem a variar em função de fatores intraindividuais.

A CONTRANARRATIVA NO PENSAMENTO DE DARCY RIBEIRO, FERREIRA GULLAR E RAUL ELLWANGLER

Adriana Iop Bellintani — 2025-05-30

Este estudo aborda a fuga da intelectualidade brasileira para o Chile, durante o período da ditadura militar no Brasil. O governo de Salvador Allende no Chile, de 1970 a 1973, colocou em prática o programa político estabelecido pela Unidade Popular e defendeu a democracia e a autonomia dos povos. Nesse período, o Brasil estava sob o governo militar, tendo Ernesto Garrastazu Médici como presidente, e os elementos opositores ao regime foram sendo pouco a pouco calados. Alguns permaneceram no país, mas outros buscaram proteção no exterior. O objetivo do trabalho é identificar alguns intelectuais que migraram para o Chile devido aos desígnios políticos do Brasil e entender a acolhida oferecida pelo governo chileno. A pesquisa é qualitativa e usa como metodologia a análise histórica documental. Entre as fontes utilizadas, destacamos o uso de documentos diplomáticos, discursos políticos, obras literárias e pesquisa bibliográfica de artigos científicos em revistas especializadas. O referencial é a teoria do discurso social, visto que os intelectuais, a partir de seu contexto histórico e social e principalmente de seu local de fala, edificaram suas obras e narrativas. O levantamento histórico documental permite analisar a ideologia do governo Allende, no Chile, e a recepção dos intelectuais brasileiros que buscavam exílio. Com base na análise da produção literária de Darcy Ribeiro, Ferreira Gullar e Raul Ellwangler, destacamos a importância do lugar de fala, da ideologia e da ação empreendida por meio da escrita. O resultado da pesquisa permite concluir que o Governo da Unidade Popular no Chile foi importante por acolher os intelectuais brasileiros durante o período militar e permitir que suas vozes reverberassem a resistência política contra a ditadura.

DO CONFLITO À CIRCULARIDADE: REPENSANDO OS E-RESÍDUOS SOB MÚLTIPLAS LÓGICAS DE SUSTENTABILIDADE E VALOR

Wellington Silva Porto — 2025-05-30

A Economia Circular (EC) pode ser vista como fator-chave mitigador do crescimento do e-resíduo não coletado/tratado. Ao mesmo tempo, sob a lente dos drivers de mudança, são apontados os ponto de impaciência da sociedade frete às inevitáveis imposições regulatórias da EC. Assim, adota-se uma abordagem qualitativa, exploratória e teórico-reflexiva, com revisão bibliográfica estruturada e análise de conteúdo. Os resultados mostram que o ponto de impaciência da sociedade frente ao crescimento exponencial do e-resíduo é iminente. Simultaneamente, tende a trazer consigo as imposições regulatórias resultantes das exigências da sociedade, que influencia mudanças estruturais nas finanças corporativas, onde empresas buscam adequação ao Multiple Bottom Line. Conclui-se que as motivações para que a busca da alternativa ao problema causado pelo e-resíduo não coletado/tratado passe pela EC, são fundamentadas na evidência que esta representa nas pesquisas internacionais sobre o tema; na convergência das imposições regulatórias vigentes aos modelos de negócios circulares e cadeias de suprimentos cíclicas; e no potencial econômico do mercado de e-resíduo e seu alinhamento com as tendências regulatórias.

EDUCAR PARA TRATAR: UM ESTUDO DE CASO SOBRE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇA COM DOENÇA CRÔNICA EM UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO

Iris Ferreira da Silva — 2025-05-30

Este estudo analisa a pedagogia hospitalar como estratégia educativa vinculada ao cuidado integral de crianças em contexto de hospitalização, especialmente em situações de vulnerabilidade social e clínica. A pesquisa parte da necessidade de compreender como a ausência de alfabetização pode comprometer a adesão ao tratamento de saúde, afetando diretamente o processo terapêutico de pacientes pediátricos com doenças crônicas. A investigação adota abordagem qualitativa e método teórico-dedutivo, a partir de um estudo de caso com uma criança de 11 anos diagnosticada com síndrome nefrótica, internada no Hospital Universitário Professor Alberto Antunes (HUPAA), em Maceió, Alagoas. Os procedimentos metodológicos incluem observação participante, registro em diário de campo e análise de materiais pedagógicos aplicados durante intervenções educativas. O processo de análise segue a abordagem descritivo-interpretativa, permitindo identificar significados atribuídos pela criança às práticas pedagógicas, bem como os efeitos dessas práticas na aquisição de habilidades de leitura e escrita. O recorte conceitual articula as noções de alfabetização funcional, direito à educação em contextos de saúde e cuidado integral, compreendendo a pedagogia hospitalar como um campo de intersecção entre educação e saúde, que valoriza a singularidade dos sujeitos e seus processos de aprendizagem durante a internação. Os resultados revelam que o desenvolvimento de atividades pedagógicas lúdicas e contextualizadas em contexto hospitalar, com ênfase na leitura e escrita a partir da identificação dos medicamentos, contribui para o avanço da alfabetização da criança, favorecendo sua autonomia no tratamento, reduzindo os riscos de administração errada dos remédios e, consequentemente, de internações desnecessárias. A pesquisa evidencia que a intervenção educativa realizada em ambiente hospitalar influencia positivamente na resposta ao tratamento de saúde e na compreensão do próprio regime terapêutico pela criança, a medida em que amplia a capacidade de engajamento e autocuidado. Conclui-se que, a pedagogia hospitalar ao inserir a dimensão educativa no cotidiano clínico representa uma estratégia efetiva de promoção do desenvolvimento integral das crianças em tratamento de saúde, especialmente, nos casos em que o letramento funcional é fator determinante para a qualidade de vida e sucesso no tratamento.

SABERES DOCENTES E IDENTIDADE PROFISSIONAL: CONTRIBUIÇÕES DE UM MESTRADO PROFISSIONAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Luciana Tener Lima — 2025-05-30

O presente estudo analisa as contribuições de um programa de mestrado profissional em ensino para o desenvolvimento da identidade docente e a ampliação dos saberes pedagógicos de seus egressos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório e descritivo, ancorada no método teórico-dedutivo. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas com cinco egressos do referido programa, complementadas por documentos institucionais e materiais pedagógicos produzidos pelos participantes. A análise dos dados empregou a técnica de análise de conteúdo com o apoio do software Iramuteq, possibilitando a construção de categorias temáticas e visualizações comparativas a partir das respostas. Os resultados evidenciam que o mestrado contribuiu para a ressignificação da prática docente por meio da mobilização de saberes disciplinares, experienciais, curriculares e pedagógicos, fortalecendo a autonomia, a criticidade e a capacidade de inovação pedagógica dos professores. A pesquisa conclui que o mestrado profissional exerce papel relevante na consolidação de uma identidade profissional docente mais reflexiva e engajada, embora enfrente limitações estruturais que comprometem a efetivação de seus impactos. Recomenda-se o fortalecimento de políticas públicas que valorizem a formação continuada e assegurem condições institucionais para a aplicação dos saberes adquiridos.

PREVALÊNCIA DE MORTALIDADE POR COVID-19 EM GESTANTES ACOMEDITAS POR CARDIOPATIA (2020 A 2023)

Ivonne Canseco Canales — 2025-05-30

A COVID-19 é uma doença infecciosa causada pelo coronavírus SARS-CoV-2, identificada inicialmente na China, no final de 2019. De rápida disseminação, evoluiu para uma pandemia e foi declarada uma Emergência de Saúde Pública de Importância Internacional. Seus sintomas variam de leves a graves, podendo progredir para a Síndrome Respiratória Aguda Grave e, em casos mais severos, levar ao óbito. O objetivo do presente estudo é descrever o perfil de mortalidade em gestantes que convivem com cardiopatia diagnosticadas por COVID-19 no ano de 2022.Trata-se de um estudo epidemiológico exploratório, de abordagem quantitativa e delineamento retrospectivo. Os dados foram obtidos por meio do Sistema de Informação de Vigilância Epidemiológica da Gripe (SIVEP-Gripe), referentes ao ano de 2022 e abrangendo todo o território nacional. Foram notificadas 6326 gestantes, destas 46,4 % apresentaram fator de riscos e destes 18,75% apresentaram cardiopatia, considerando a razão de prevalência pode-se afirmar que uma mulher que convive com a cardiomiopatia apresenta 60,6 chances a mais de evoluir para óbito, vale ressaltar que nos resultados foram analisados os casos de gestantes que evoluíram para óbito e com diagnóstico de cardiomiopatia. Em 2022, os óbitos de gestantes com diagnóstico de cardiomiopatia e COVID-19 apresentaram um pico no início do ano, seguido por uma tendência de queda. Esse comportamento pode estar relacionado à evolução das políticas públicas de saúde, especialmente ao aumento da cobertura vacinal.

REVISITANDO A OBRA: “ENSINO REMOTO E A PANDEMIA DE COVID-19”

Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra — 2025-05-17

A obra intitulada “Ensino Remoto e a Pandemia de COVID-19” apresenta uma variedade de discussões sobre temas diversos que têm como objetivo estimular a reflexão e a pluralidade teórico-metodológica por meio de um diálogo frutífero entre teoria e prática no âmbito educacional. A modalidade de ensino remoto refere-se a uma forma de educação e aprendizagem que possui uma trajetória histórica prolongada, iniciada no final do século XIX até os dias atuais. Essa abordagem tem se apoiado em diversas estratégias pedagógicas e recursos tecnológicos utilizados em distintos contextos espaço-temporais. Estruturado em cinco capítulos, a obra tem por objetivo disponibilizar um extenso conjunto de questões pertinentes ao ensino durante o período pandêmico da COVID-19, evidenciando, assim, a complexidade inerente à temática, especialmente em uma fase caracterizada por profundas transformações resultantes das instabilidades multifacetadas no campo educacional. A metodologia utilizada é de caráter exploratória, descritiva e explicativa, de caráter qualitativa e rigor analítico. Um dos principais resultados da obra é a identificação das principais dificuldades enfrentadas no ensino remoto, como a falta de infraestrutura tecnológica adequada, a dificuldade de adaptação dos professores e alunos e a necessidade de repensar as práticas pedagógicas. Além disso, a obra destaca a importância de investimentos em formação docente e em tecnologia educacional para garantir a qualidade do ensino remoto. Conclui-se que as reflexões contidas nesta pesquisa, expõem diferentes aspectos da complexidade do ensino remoto em tempos de pandemia, promovendo considerações acerca da complicada realidade enfrentada tanto por educadores quanto por estudantes sob a mediação das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs).