Souza JCL de, Tontini G. APEGO EMOCIONAL E CONFIANÇA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: IMPACTOS NA PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS EM UM CONTEXTO PRÉ-PANDÊMICO. BOCA [Internet]. 15º de abril de 2023 [citado 22º de julho de 2024];14(40):139-57. Disponível em: https://revista.ioles.com.br/boca/index.php/revista/article/view/1116