Prado, Leiva Ayres do, Juliana de Lourdes Temitski, Marisa Aparecida de Oliveira, Khaled Omar Mohamad El Tassa, e Gilmar de Carvalho Cruz. “SER DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS INCLUSIVOS”. Boletim de Conjuntura (BOCA) 8, no. 23 (novembro 1, 2021): 51–64. Acessado abril 26, 2024. https://revista.ioles.com.br/boca/index.php/revista/article/view/489.