Marcelino, José Antonio, e Gina Viviana Morales-Acosta. “CONTABILIDADE INCLUSIVA: DIDÁTICA VISUAL E DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM, ESTRATÉGIA PARA REDUÇÃO DA BARREIRA DE APRENDIZAGEM”. Boletim de Conjuntura (BOCA) 5, no. 15 (março 17, 2021): 142–154. Acessado fevereiro 24, 2024. https://revista.ioles.com.br/boca/index.php/revista/article/view/261.