Gomes, Rodrigo, Valdir Lamim-Guedes, e Lucia Ceccato de Lima. “ARTICULAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA”. Boletim de Conjuntura (BOCA) 21, no. 63 (março 28, 2025): 378–397. Acessado maio 9, 2025. https://revista.ioles.com.br/boca/index.php/revista/article/view/6996.