Kochhann, Andrea. “EPISTEMOLOGIA DO CURRÍCULO EMANCIPADOR: UMA ANÁLISE DA TENDÊNCIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA PRÁXIS CRÍTICO-EMANCIPADORA”. Boletim de Conjuntura (BOCA) 16, no. 48 (dezembro 31, 2023): 605–620. Acessado julho 3, 2024. https://revista.ioles.com.br/boca/index.php/revista/article/view/2969.