Souza, J. C. L. de e Tontini, G. (2023) “APEGO EMOCIONAL E CONFIANÇA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: IMPACTOS NA PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS EM UM CONTEXTO PRÉ-PANDÊMICO”, Boletim de Conjuntura (BOCA). Boa Vista, 14(40), p. 139–157. doi: 10.5281/zenodo.7807061.