Colecha Fabri, Luicneia Teresinha, e Khaled Omar Mohamad El Tassa. 2022. “CONCEPÇÃO E HUMANIZAÇÃO DO CURRÍCULO: A ABORDAGEM DOCENTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL:”. Boletim De Conjuntura (BOCA) 10 (29). Boa Vista:59-73. https://doi.org/10.5281/zenodo.6439667.