OLIVEIRA, S. da S. .; NASCIMENTO, F. L. . ENSINO SIGNIFICATIVO E A SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA PERSPECTIVA DE GÊNEROS TEXTUAIS EM LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Boletim de Conjuntura (BOCA), Boa Vista, v. 6, n. 18, p. 76–92, 2021. DOI: 10.5281/zenodo.4950176 . Disponível em: https://revista.ioles.com.br/boca/index.php/revista/article/view/356. Acesso em: 18 abr. 2024.