PRADO, L. A. do; TASSA, K. O. M. E. . DESAFIOS E INQUIETAÇÕES DA DOCÊNCIA: A TRANSIÇÃO DE ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. Boletim de Conjuntura (BOCA), Boa Vista, v. 15, n. 44, p. 262–282, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.8240411. Disponível em: https://revista.ioles.com.br/boca/index.php/revista/article/view/1854. Acesso em: 20 maio. 2024.