Silva, J. C. da ., Araújo, N. A. de ., & Sousa, V. G. de . (2024). NECESSIDADES FORMATIVAS DE PROFESSORES-BACHARÉIS: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA DA ATIVIDADE. Boletim De Conjuntura (BOCA), 20(60), 169–186. https://doi.org/10.5281/zenodo.14580458