Moraes, M. R. de, Hummel, E. I. ., & Silva, E. P. da. (2023). TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO RECURSO PEDAGÓGICO: CONCEPÇÕES DOS DOCENTES DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS. Boletim De Conjuntura (BOCA), 15(43), 40–66. https://doi.org/10.5281/zenodo.8103040