Stangue, R. K., Fonseca de Castro, R. F. de, & Sousa, A. S. de . (2023). CONTROLE E APRIMORAMENTO DA PONTUAÇÃO NA ESCRITA ACADÊMICA: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM PROFESSORES EM FORMAÇÃO DE ARIQUEMES/RO. Boletim De Conjuntura (BOCA), 14(41), 350–370. https://doi.org/10.5281/zenodo.7943050