Silva, J.C. da ., Araújo, N.A. de . e Sousa, V.G. de . 2024. NECESSIDADES FORMATIVAS DE PROFESSORES-BACHARÉIS: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA DA ATIVIDADE. Boletim de Conjuntura (BOCA). 20, 60 (dez. 2024), 169–186. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.14580458.