Colecha Fabri, L.T. e El Tassa, K.O.M. 2022. CONCEPÇÃO E HUMANIZAÇÃO DO CURRÍCULO: A ABORDAGEM DOCENTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: . Boletim de Conjuntura (BOCA). 10, 29 (maio 2022), 59–73. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.6439667.