Tassa, K.O.M.E. , Rodaski, J.I. e Cruz, G. de C. 2023. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL: REFLEXÕES PERTINENTES : . Boletim de Conjuntura (BOCA). 13, 37 (jan. 2023), 237–252. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.7920493.