Lima, L.T. e Sovierzoski, H.H. 2025. SABERES DOCENTES E IDENTIDADE PROFISSIONAL: CONTRIBUIÇÕES DE UM MESTRADO PROFISSIONAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Boletim de Conjuntura (BOCA). 22, 65 (maio 2025), 406–423. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.15707533.