Oliveira, S. da S. e Nascimento, F.L. 2021. ENSINO SIGNIFICATIVO E A SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA PERSPECTIVA DE GÊNEROS TEXTUAIS EM LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Boletim de Conjuntura (BOCA). 6, 18 (jun. 2021), 76–92. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.4950176 .