Martins, G. de A. e Silva, D.M. 2020. MUSEU, EDUCAÇÃO E O COVID-19: UMA ABORDAGEM TEÓRICA DOS ACERVOS DIGITAIS EM MEIO AO ISOLAMENTO SOCIAL. Boletim de Conjuntura (BOCA). 2, 4 (abr. 2020), 55–59. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.3749737.