Spinieli, A.L.P. e Camargo, M. dos S. 2020. PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A AGENDA 2030 DA ONU: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS FRENTE AO DIREITO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Boletim de Conjuntura (BOCA). 5, 13 (dez. 2020), 85–93. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.4311522.