PANDEMIA DA COVID-19: EFEITOS RETRATADOS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA
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Resumo
Este artigo aborda a pandemia da Covid-19 e seus efeitos retratados na educação brasileira. Objetiva destacar os principais impactos nas escolas públicas. Visa, especificadamente, refletir sobre os desafios enfrentados por todos os atores no contexto educacional e identificar as desigualdades sociais agravadas pela crise do novo coronavírus. O estudo justifica-se pela relevância do momento histórico em que vivemos, além de ser fundamental para ampliar os espaços de discussão sobre as condições tecnológicas disponibilizadas nas novas formas de ensinar. Como método, utiliza a Análise de Conteúdo. Parte da pesquisa foi centralizada no enfoque qualitativo descritivo, caracterizada como pesquisa bibliográfica e documental. Exploraram-se diversos artigos de periódicos científicos e documentos legais. Os resultados mostram que os professores, estudantes e famílias têm feito grandes esforços para se adaptarem à educação a distância em situação de emergência, entre outras demandas. Conclui-se haver falta de políticas públicas efetivas e ser um exercício de resiliência para viver em meio à Covid-19.
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